红色传承、需求引领、能力为本、多维评价：材料类研究生培养模式探索与实践
上一篇：5. 齐福刚等, 地方院校工科本科生科研训练模式探索与实践——以湘潭大学材料科学与工程学院为例. 教育现代化, 2020 (56): 139-142
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