红色传承、需求引领、能力为本、多维评价:材料类研究生培养模式探索与实践
上一篇:3. 蒋文娟等, 德育为先 创新为重 培养德才兼备高素质研究生――湘潭大学材料科学与工程学科点的探索, 学位与研究生教育, 2013, 12: 32-35.
下一篇:5. 齐福刚等, 地方院校工科本科生科研训练模式探索与实践——以湘潭大学材料科学与工程学院为例. 教育现代化, 2020 (56): 139-142