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2022年高等教育(研究生)国家级教学成果奖申报
聚焦国家战略,服务地方发展,构建“1+N”特色法律硕士人才培养模式
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1.促进法学教育供需平衡《人民日报》
来源: 发布时间 :2022-10-31
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下一篇:2.法治实践部门应成为法治人才培养的责任主体《光明日报》